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注重“融入”促进认同 增强实效——澳门威尼斯app下载探索社会主义核心价值观传播新手段
  中共澳门威尼斯app下载委员会
澳门威尼斯app下载党委在培育和践行社会主义核心价值观中,敬重师生的主体地位,在宣传传播手段上坚持继承与创新,注重结合融入、情感认同、艺术表达,做到贴近性、对象化、接地气,让师生在参与中受到熏陶和教育,增强了吸引力、感染力和效性。
一、融入学问育人,注重内涵引领
“故事化”表达核心价值观。以迎接校庆80周年为契机,启动“寻访建大名师讲述师生故事凝炼建大精神”主题实践活动,通过深入挖掘身边的“最美人物”,融合多种宣传教育载体向师生进行传播在网上开辟“建大故事”专栏,注重从师生视角,用师生语言讲述身边优秀教师、青春榜样的鲜活故事;拍摄微视频,注重说理不说教,传输不灌输,展示人物的真情实感、真我本色,树立有理想信念、有道德情操、有扎实常识、有仁爱之心”的好老师形象学生们自编自导自演微影片,以“友爱于心、善行始微”为主题,弘扬真善美,营造出和谐、友爱的校园氛围。
“艺术化”传播核心价值观举办以中国梦、中国精神、核心价值观为主题的师生作品展。面向在职教职工、学生和离退休老教师征集作品,其中包括中华优秀传统学问与现代艺术有机融合的新剪纸,在方寸之间传递人文精神的篆刻,以老北京建筑元素再现“邻里和睦”、“诚信经商”等传统美德的白描,讲述“我的大学生活”传播正能量的学生漫画,反映真善美的书法及绘画,记录美丽家乡的摄影作品等。这些作品符合师生精神学问需求和心理特点,贴近实际、贴近生活、贴近师生,集思想性、艺术性、观赏性为一体,发挥了愉悦人、教育人、鼓舞人、感染人的作用。
二、融入实践育人,注重知行合一
服务社会,提升能力。以“为祖国勤学修德•以实践明辨笃实”为主题,今年暑期学校以专业教师带领学生的方式,组织了129支社会实践团,奔赴境内外、京内外开展了涵盖社会公益、专业实习、红色教育等多领域的主题社会实践活动。师生深入探访乡村、社区、高校、企业、革命老区,在结合专业服务社会中,进一步增强了自我的奉献意识、责任意识、志愿意识,真正做到了受教育、长才干、做贡献。北京电视台、《北京晚报》、《新京报》、《北京考试报》、《重庆日报》等多家媒体进行了报道。
主题宣讲,传播正能量学校召开主题宣讲会,组织其中10支宣讲团成员围绕各自的实践内容、成效、特色和感悟进行宣讲,将社会实践成果及服务社会的快乐分享给更多同学,树立了有信念、有梦想、有奋斗、有奉献”的四有学生形象,以特殊的形式为核心价值观代言。不少实践团队将社会实践中采集的数据进行加工分析,结合专业学习开展攻关,为后续服务社会提供第一手资料。同时,把书本常识与社会实践结合起来,解决了“学什么、怎么学、为谁学”的思想问题,延伸了社会实践成果。
弘扬焦裕禄精神,践行核心价值观。学校在焦裕禄纪念园建立了首个“大学生思想政治教育实践基地”,发挥实践基地的辐射作用,以班级为单位开展“四个一”工程,即:看一场《焦裕禄》影片,读一篇《焦裕禄》的故事,听一次《焦裕禄事迹》宣讲会,帮助一名需要帮助的同学或参加一次社会义工活动,注重学生日常行为养成。组建师生共同参与的“情系泡桐 助力兰考”——追梦人社会实践团引导师生传承焦裕禄精神,在以专业服务社会中实现“个人梦”、“建大梦”、“中国梦”的统一。实践团制作了全国首个“3D版焦裕禄纪念馆模型”;完成了《关于东坝头乡“红黄绿”三色旅游规划的调研报告和方案》;组建“焦裕禄精神宣讲团”,面向师生开展宣讲活动,受众达9000多人次,覆盖面占95%;成立学生党员编辑部,撰写发行书籍《聆听泡桐花开声》;搭建焦裕禄精神主题网站“焦桐网”;结合感受创作社会实践主题歌曲《追梦人》。该活动荣获北京市高校红色“1+1”活动二等奖、“北京市优秀社会实践成果奖”。河南兰考电视台、新浪、Tencent、网易、河南日报网、中华网、海外网、大豫网等进行了宣传报道。“弘扬焦裕禄精神,培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动入选教育部社会主义核心价值观教育典型案例(初步目录)。
三、融入专业教学,注重手段创新
在创作中促进师生对核心价值观的认同。学校引导、鼓励和支撑设计艺术专业教师发挥专业优势,融入专业教学,以其新剪纸艺术元素为核心,引导学生创作设计了“图说大家的价值观”系列招贴画。师生把创作的过程作为主动学习社会主义核心价值观基本内容的过程,在此基础上,用熟悉和喜爱的艺术形式进行再创作,把抽象的学习内容变得具体和生动,使核心价值观宣传“既有意思又有意义”,更加贴近师生的需求。正如引导教师所言,“通过视觉传达艺术来展现学生对社会主义核心价值观的理解,是一次很好的专业实践教育。”“在专业老师的引导下,作品不仅能展示出学生们的精神面貌和艺术风采,而且也能够比较准确、有效地向社会传达视觉信息,更能促进学生更深刻理解社会主义核心价值观的精神内涵。”参与设计的一位学生表示:这不仅是一个艺术创作过程,更是一个学习和践行社会主义核心价值观的过程。这次设计让我更加懂得了任何创作只有真正的理解、深入其内涵,才能创作出有感召力、有价值的艺术作品,这才是艺术作品展现的魂魄所在。”
在“悦读”中培育和践行核心价值观。在专业教师引导下,学生创作设计了极具时代感和拟人化特点的“图说大家的价值观”系列招贴画,包含4个系列,30幅内容不同、风格各异的招贴画。通过校园网络、橱窗、电子屏、教学楼走廊展示墙、微博、微信等进行传播,营造出培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围,使核心价值观“像空气一样无处不在”这种先从形式上吸引师生眼球,再透过内容去引导师生行为的宣传形式,最终推动核心价值观融入师生日常生活,让师生在享受新剪纸艺术的同时,在润物细无声中传递正能量,增强了宣传传播的吸引力和影响力。许多同学这样评价招贴画学校以这种喜闻乐见的形式,图文并茂的展现核心价值观基本内容,让大家感受到原来在眼中高大深的内容,实际离大家并不远,这个学习的过程很自然,很亲切,很喜欢。” 
培育和弘扬社会主义核心价值观是一个复杂的系统工程。澳门威尼斯app下载的实践表明,要切实把社会主义核心价值观贯穿于人才培养的全过程,融入学问育人中注重内涵引领,在融入实践育人中注重知行合一,融入专业教学中注重手段创新形成多位一体的育人平台,并将传统媒体与新媒体融合传播,注重贴近性、对象化、接地气,在落细、落小、落实上下功夫,使社会主义核心价值观落地生根如空气自然遍布,在潜移默化中引导师生不断加深理解,将社会主义核心价值观内化于心,外化于行。
来源:中国高等教育
供稿:
摄影:
审核:
时间:2020-03-26
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